hai... nih aku kasih kisi kisi Ujian sekolah dari pak Albert...
(bonus jawaban dari aku)
jangan lupa kasih saran / kritik...
Terima kasih... Berkah Dalem...
KISI KISI USEK AGAMA
- Menjelaskan ciri-ciri pemimpin yang baik menurut Iman Kristiani.
- Menjelaskan kebebasan yang bertanggung jawab.
- Menjelaskan pengertian sakramen.
- Menjelaskan pengertian hati nurani menurut dokumen Gereja.
- Menjelaskan aspek-aspek dalam ber-Iman.
- Menjelaskan pengertian ber-Agama.
- Menjelaskan faktor yang mendukung cita-cita.
- Menjelaskan bentuk-bentuk ketidak adilan dalam masyarakat Indonesia.
- Menjelaskan sikap yang perlu dibangun dalam hubungan antara umat beragama.
- Menjelaskan pengertian dari pengalaman religius, pengalaman iman, dan pengetahuan iman.
- Menjelaskan pengertian dari penyerahan iman.
- Menjelaskan sikap yang perlu dihindari dalam pelaksanaan hak pribadi dan masyarakat.
- Menjelaskan isi dari kitab Lukas 19 : 1-10.
- Menjelaskan pengertian budaya kehidupan.
- Menjelaskan penyebab dari ketidak adilan.
- Menjelaskan hubungan antara Iman dan Wahyu
- Menjelaskan arti keluarga sebagai gereja kecil.
- Menyebutkan Isi 10 perintah Allah.
- Menyebutkan klasifikasi sakramen
- Menyebutkan Isi dari Injil Yohanes 10 : 11-15.
JAWABAN KISI-KISI USEK AGAMA
- ciri-ciri pemimpin yang baik menurut Iman Kristiani, menurut:
- Keluaran 3:7-10 :
- Menyelamatkan bangsanya dari perbudakan mesir.
- Memperhatikan dan menuntun umat israel.
- 1 Petrus 2:13-17 :
- Orang yang takut akan Allah.
- Hidup bebas untuk berbuat baik / jahat.
- mencari kehendak Allah.
- Mateus 10:35-44
- Tampil dengan Kasih
- Melayani.
- Yohanes 10:11-15
- Mampu melindungi
- Mengenal anak buahnya
- Rela berkorban demi kesejahteraan umatnya.
- Kebebasan bertanggung jawab, menurut:
- Gudium et spess 16 (martabat hati nurani):
- Hukum Moral (jauhi yang buruk dan lakukan yang baik)
- Hati nurani sebagai sanggar suci yang menggema dalam batin.
- Kesetiaan hati nurani membawa tiap pribadi pada pencarian kebenaran & memecahkan persoalan masalah.
- Gudium et spess 17 (keluhuran kebebasan):
- Kebebasan Memunkinkan manusia untuk berpaling pada kebaikan.
- Kebebasan sejati sebagai tanda mulia dari gambaran Allah dalam diri manusia.
- Martabat manusia menuntut ia bertindak menurut pilihannya yang sadar & bebas (yang digerakan & didorong scr pribadi).
- Kebebasan manusia terluka karena Dosa.
- Setiap orang harus mempertanggung jawabkan perbuatannya Kepada Allah.
- Sakramen adalah Tanda dan sarana Kehadiran Allah demi keselamatan umat manusia.
- pengertian hati nurani menurut Gudium et spess 16 (martabat hati nurani):
- Hukum Moral (jauhi yang buruk dan lakukan yang baik)
- Hati nurani sebagai sanggar suci yang menggema dalam batin.
- Kesetiaan hati nurani membawa tiap pribadi pada pencarian kebenaran & memecahkan persoalan masalah.
- Aspek-aspek dalam berIman:
- Iman adalah Rahmat dari Tuhan kepada manusia berupa pengampunan dosa.
- Iman adalah Anugrah dari Tuhan yang dilimpahkan kepada kita.
- Iman bersifat personal/ pribadi.
- BerIman itu Proses totalitas menyerahan diri kepada Allah, dengan segala usaha yang kita punyai, untuk hidu lebih baik lagi.
- Iman berkembang dalam kebersamaan dengan sesama.
- BerAgama adalah Suatu bentuk ungkapan iman yang nampak dalam perilaku hidup sehari-hari.
- Faktor-faktor untuk mencapai cita-cita (Usaha, Penghambat, dan Hal yang diperlukan):
- Hal-hal yang diperlukan untuk mencapai cita-cita, meliputi:
- Orang perlu memiliki minat.
- Orang perlu memiliki bakat yang menunjang.
- Orang perlu memiliki dukungan finansial yang memadai.
- Orang perlu memiliki perencanaan yang matang, ketekunan, dan ketabahan.
- Usaha yang diperlukan dalam menggapai cita-cita:
- Belajar Di sekolah dengan Giat.
- untuk memasuki SMA/SMK sesuai cita-cita.
- menekuni yang menjadi cita-cita.
- Berdoa.
- agar disertai Tuhan dalam setiap langkah untuk mencapai Cita-cita.
- mengikutsertakan Allah dalam Proses mencapai cita-cita.
- penghambat:
- tak mempunyai Uang/Modal untuk bersekolah.
- rasa malas yang selalu tumbuh dalam diri Pelajar.
- tidak adanya restu dari orang lain (terutama Orang tua)
- gengsi atas cita-citanya
- Tidak berusaha dalam mengembangkan bakat.
- Bentuk-bentuk krtidak adilan :
- Bidang Pendidikan: ketidak sesuaian hak setiap pelajar di Indonesia yang meliputi kodisi ekonomi keluarga.
- Bidang Ekonomi: ketidak sesuaian hak negara mendapatkan devisa untuk kesejahteraan masyarakat, karena campur tangan koruptor.
- Bidang Hukum: Ketidak sesuaian Hukuman dari perilaku yang dibuatnya.
- Bidang Sosial: Ketidak sesuaian hak masyarakat yang seharusnya mendapat perilaku baik.
- Sikap yang perlu dibangun dalam berhubungan antar umat beragama:
- sikap gereja:
- terbuka antara umat baragama.
- menghargai/ bertoleransi antar umat beragama.
- membantu dan membangun dalam melaksanakan Ibadat.
- Gereja katolik tidak menolak apapun yang ada di dalam agama agama, karena dalam agama-agama itu serba benar dan suci.
- gereja mengakui di luar kristus ada keselamatan, umat agama lain memperoleh keselamatan karena agama-agama mempunyai tujuan akhir yang satu : Allah.
- Pengalaman Religius: Seseorang sungguh mengalami, merasakan ,dan menghayati karya dan kebaikan Allah dalam hidupnya.
- Pengalaman Iman: Seseorang yang menanggapi Wahyu dari Allah dengan sikap penyerahan diri secara total kepada kehendak Allah.
- Pengetahuan Iman: kemampuan untk mempertanggung jawabkan Imannya.
- Penyerahan Iman adalah seseorang yang selalu melibatkan Allah dalam semua tindakannya.
- Sikap yang perlu dihindari dalam menjalani Hak dan kewajiban diri sendiri / masyarakat:
|
|
|
|
|
- LUKAS 19: 1-10:
- Yesus mengampuni Orang berdosa
- Yesus berkata "Hari ini terjadi keselamatan kepada rumah ini, sebab orang inipun anak Abraham. Sebab anak manusia datang untuk mencari dan menyelamatkan yang hilang"
- Yesus menumpang pada rumah orang berdosa
- Budaya kehidupan:
- Berasal dari Kebiasaan yang menekankan pada hidup (negatif/positif)
- Penyebab dari Ketidakadilan:
- Ingin menang sendiri (egois)
- Cari selamat
- Prestise / harga diri
- tatanan masyarakat yang menguntungkan sebagian kecil orang
- Dei Verbum art 2:
- Wahyu diwujudkan dalam perbuatan dan perkataan yang saling bertalian, sedangkan iman menamini apa yang telah diwahyukan kepada manusia.
- Ketaatan iman mempersembahkan ketaatan akal budi dan kehendak bebas. sepenuhnya untuk menyetujui dengan rela wahyu yang diberikan Allah kepada manusia.
- Keluarga sebagai gereja kecil:
- Keluarga sebagai persekutuan dan Tempat Yesus hidup dan berkarya untuk keselamatan manusia dan membangun keraajaan Allah.
- Setiap anggota keluarga berkewajiban untuk mendapatkan pendidikan Iman dalam keluarga (orang tua sebagai pengajar iman). sebab tujuan utama pendidikan iman adalah kehidupan kekal bersama Bapa di Surga.
- 10 PERINTAH ALLAH:Akulah Tuhan Allahmu,
- Jangan menyembah berhala, berbatilah kepadaKu saja, dan cintailah Aku lebih dari segala sesuatu.
- Jangan menyebut nama Tuhan Allahmu dengan tidak hormat.
- Kuduskanlah hari Tuhan.
- Hormatilah Ibu-Bapamu
- jangan membunuh
- jangan berzinah
- jangan mencuri
- Jangan bersaksi dusta tentang sesamamu.
- jangan mengingini istri sesamamu
- jangan mengingini milik sesamamu dengan tidak adil.
-
- YOHANES 10: 11-15 ;
- Yesus sebagai gembala yang baik.
- Yesus memberikan nyawanya bagi Domba-dombanya. kita sebagai domba yang dalam bahaya, Tuhan Yesus selalu datang untuk menyelamatkan kita melalui kematiannya. Dan selalu menuntun Domba-dombanya agar tidak masuk kedalam dosa.
- Yesus mengenal domba-dombanya.
maaf acak acakan nomernya...
BalasHapusMakasihh👅
BalasHapus